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Fundação lança edital de R$ 2,25 milhões para pesquisa no Piauí
Por Dulina Fernandes
Publicado em 29/05/2026 15:57
Piaui

Foto: Ilustrativa / Magnific

 

A Fundação de Amparo à Pesquisa do Piauí (Fapepi) lançou o edital do programa de Apoio a Projetos de Extensão (PAPE) com investimento de R$ 2,25 milhões. O objetivo do programa é transformar conhecimento científico e tecnológico produzidos nos laboratórios e sala de aula em soluções práticas.

Cada proposta aprovada poderá receber até R$ 30 mil de aporte financeiro, direto da Fapepi, para custeio e bolsas. A novidade fica por conta do aporte complementar das IES: UFPI, UFDPar, Uespi e UNIVASF que poderão cofinanciar até R$ 10 mil adicionais por projeto aprovado, enquanto o IFPI poderá aportar até R$ 20 mil complementar.

Do total do investimento global, R$ 1,2 milhão será disponibilizado pela Fapepi e R$ 1 milhão será por meio de cofinanciamento das Instituições de Ensino Superior (IES) parceiras.

Pelo menos 80% das propostas contempladas deverão estar obrigatoriamente vinculadas a, no mínimo, um dos eixos considerados estratégicos para o desenvolvimento do Piauí: agropecuária, meio ambiente, tecnologia da informação, educação, saúde e cultura.

O programa tem a parceria da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar), Universidade Estadual do Piauí (Uespi), Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) e do Instituto Federal do Piauí (IFPI).

Os professores e equipes interessadas em submeter propostas devem realizar o processo exclusivamente por meio do Sistema de Informação e Gestão da Fapepi (SIGFAPEPI), no período de 12 junho à 20 de julho deste ano.

Reajuste de bolsas

Segundo a Fapepi, as bolsas sofreram reajuste. Agora, a destinação a docente coordenador do projeto foi reajustada em 25% e passou de R$ 800 para R$ 1.000. Já a bolsa discente subiu de R$ 400 para R$ 700, o que representa um reajuste de 75%.

O novo edital alterou o perfil dos discentes beneficiários deixando de ser de ampla concorrência e passando a ser destinada exclusivamente a alunos vinculados às políticas afirmativas das instituições, englobando estudantes pretos, pardos, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência.

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